【埼玉】個別指導塾に月5万円払う前に後悔しない注意点

「うちの子、集団塾の授業についていけないみたいだから、個別指導に切り替えようかな」「月5万円は痛いけれど、手厚く見てもらえるなら仕方ないのかな」

中3の秋が近づくと、こう悩むご家庭は少なくありません。集団塾の進度に不安を感じて個別指導を考え始める一方で、毎月の金額の大きさに迷う気持ちもよくわかります。

結論から言うと、個別指導そのものは悪い選択ではありません。ただし、月5万円を払う前に「なぜ個別指導が必要なのか」「年間でいくらになるのか」を言葉にしておかないと、費用に見合う使い方になりにくいと考えられます。この記事では、契約前に確かめておくと迷いが減る点を整理しました。

この記事では、月5万円の中身と年間の総額の出し方、個別指導が合う場面と合わない場面、担当講師の確かめ方、切り替える時期の考え方をお伝えします。どれも、塾を責めるためではなく、ご家庭が冷静に判断するための確認項目です。

月5万円の中身と、年間総額の出し方

まず、月5万円という数字がどんな費用でできているかを知っておくと、見積もりを読みやすくなります。個別指導塾の費用は、大きく分けて次のような要素で成り立っています。

授業料：講師1人が生徒1〜3人を担当するため、集団授業より1人あたりの単価は高くなりやすい
教室の運営費：家賃や光熱費、事務の人件費など
教材費・システム費：オリジナル教材や映像授業、成績管理システムの利用料
季節講習費：夏期・冬期・春期講習は、通常の月謝とは別に請求される場合がある
入会金・年会費など：塾によって名目と金額が異なる

内訳の割合は塾ごとに違うため、一概には言えません。大切なのは、月謝の数字だけで高いか安いかを決めず、1年間に実際に払う総額で比べることです。月謝は同じでも、講習費や教材費の扱いで年間の総額が大きく変わることがあります。

面談や体験授業の場で、次の項目を聞いて、紙かメールで出してもらうと安心です。

費用の確認チェックリスト

通常授業の月謝（週あたりのコマ数ごとの単価）
教材費は初回だけか、学年や科目ごとに追加があるか
夏期・冬期・春期講習の費用の目安と、受講が任意か必須か
模試代や北辰テストの対策講座などのオプション費用
入会金・年会費・システム利用料の有無
途中で退会・休会するときの返金の扱い

これらを合計して「入試までの総額」を出してもらうと、他の塾や別の指導形態と並べて考えられるようになります。1校の見積もりだけでは、高いのか妥当なのかを判断する物差しがありません。可能なら、集団塾・別の個別指導・家庭教師など、形の違うものも含めて2〜3か所の費用を同じ項目で並べてみてください。

費用の相場感は、次の記事でも整理しています。

→ 中3の塾代はいくら？見込み総額の出し方と子への伝え方

なお、「自習室が使えるから」という理由で高額なコースを選ぶご家庭もあります。家だと集中できないお子さんにとって、自習室という場所には確かに価値があります。ただ、場所だけが目的なら、指導料まで含めた月5万円が必要かどうかは別に考えたほうがよいでしょう。自習室だけを使える契約があるか、図書館や学校の自習スペースで代わりになるかも、あわせて確認してみてください。

確認①：弱点は個別指導でないと解決できないか

最初に確かめたいのは、お子さんの現在地と志望校の距離です。目指す学校によって、必要な勉強の中身は大きく変わります。

たとえば、みんなの高校情報に載っている偏差値は、県立浦和高校が73、大宮高校が普通科71・理数科74、浦和第一女子高校が72、さいたま市立浦和高校が70です。

偏差値の出典：みんなの高校情報（浦和高校・大宮高校・浦和第一女子高校・さいたま市立浦和高校）

この4校は、令和9年度（2027年）入試で、数学と英語を「学校選択問題」で実施する高校に入っています。埼玉県教育委員会の発表では、数学と英語を学校選択問題で実施する高校は23校です。学校選択問題は標準の問題より難しく、応用力や記述の力が求められます。こうした学校を目指す場合は、解説の質が高い個別指導や家庭教師で、ピンポイントに弱点を補う価値が出てくる場面があります。

一方、目標がこれより下の層の高校であれば、多くの場合は「基礎の抜けをなくす」ことが先です。基礎の確認は、市販の問題集や映像授業、集団塾の補習でも進められます。基礎の段階で月5万円の個別指導に予算を使い切ってしまうと、中3の秋以降に過去問演習や弱点の補強にお金をかけたいときに、余裕がなくなるかもしれません。

一般に、個別指導が力を発揮しやすいのは「応用力を伸ばす段階」や「特定の単元・教科だけに絞った補強」で、全教科の基礎をまとめて立て直す段階には向きにくいと考えられます。ただしこれは一般的な傾向で、お子さんによって事情は異なります。基礎の穴が少ない教科に絞れば、基礎段階でも個別指導が合うこともあります。

計算でつまずく単元が残ったまま応用中心のコースを契約すると、授業で解き方のコツを教わっても土台の穴は埋まらず、月謝の割に手応えが薄いと感じることがあります。必要なのは応用の解説より、つまずいた単元まで戻って復習する時間かもしれません。契約の前に「いま足りないのは基礎か、応用か」を一度言葉にしておくと、費用に見合う使い方を選びやすくなります。

お子さんの北辰テストの偏差値と志望校の距離は、学科ごとの偏差値を並べて確認できます。

→ 埼玉県公立高校偏差値ランキング【2026年度】

確認②：確約の基準との距離はわかっているか

埼玉の私立高校入試では、内申点や北辰テストの偏差値をもとに、事前の個別相談で合格の見通しを伝えられる「確約」という仕組みがあります。個別指導にお金をかけるかどうかを考えるとき、この基準との距離は大きな判断材料になります。

基準にすでに届いている、あるいは届きそうな場合は、追加のコマを増やすより、内申点を落とさないための定期テスト対策に絞るほうが合理的なことがあります。逆に、基準に少し届かないときは、足りない部分に絞った短期集中の指導が役に立つ場合があります。

確約の基準は学校ごとに違い、公表のしかたも違います。数字を出している学校もあれば、個別相談で伝える学校もあります。基準が公表されていなければ、個別相談会で「うちの子の内申と北辰の結果で、確約の対象になるか」を学校に直接聞くのが確実です。

パターンA：偏差値は足りているが、内申点が足りない

この場合に必要なのは、受験対策というより、定期テストの得点と内申点そのものの積み上げです。内申点は定期テストだけでなく、提出物や授業への取り組みも評価に関わります。個別指導や家庭教師に確かめたいのは、教科書やワークに沿った対策ができるかどうかに加えて、次のような点です。

提出物（ワーク、レポート、副教材）の進み具合まで一緒に管理してくれるか
学校のノートの取り方や、課題の出し方まで相談に乗ってくれるか
学校ごとの定期テストの傾向をふまえて対策してくれるか

内申点対策は、北辰テスト対策より地味で手間がかかります。対応の範囲は塾や講師によって違うので、契約前に具体的に確認する価値があります。

パターンB：内申点は足りているが、偏差値が足りない

この場合は、北辰テストの出題形式に慣れることが中心になります。記述量の多さや時間配分の難しさに対応するため、北辰テストの過去問演習にどれだけ取り組んでくれるかが大切です。

三者面談では、「あと何ポイント足りないか」「どの教科で伸ばすのが現実的か」を数字で聞いてみてください。「もう少し頑張れば」という言い方だけで終わるときは、基準の数字と現在の成績の差を具体的に出してもらうよう頼むと、話が整理されます。

私立高校の個別相談会の申し込み方法は学校によって違います。保護者が学校の案内ページから直接申し込める学校もあれば、塾を通す前提の案内がある学校もあるため、各校の案内で確認してください。通知表のコピーや北辰テストの結果が手元にあれば、ご家庭だけで相談に行くこともできます。

確約の基準を学校別にまとめた記事もあります。三者面談の前に目を通しておくと、説明の内容を保護者自身で確かめやすくなります。

→ 内申・北辰の確約基準一覧【2027年入試】埼玉私立の学校別

内申点や確約への対策は、塾のカリキュラムに任せるだけでは足りないと感じるご家庭もあります。足りない1〜2教科だけを家庭教師に頼むという形もあります。教室を持たない分の運営費が上乗せされにくい点は、家庭教師の特徴の一つです。ただし、料金や講師の層、内申点への対応は会社や個人によって大きく違います。個別指導塾との違いを整理した記事を参考にしてください。

→ 家庭教師と個別指導塾の違い｜埼玉の中3の親が比べる7項目

確認③：担当講師は誰か。契約前後のチェックリスト

個別指導で成果に影響しやすいのは、担当講師との相性と指導の質です。個別指導では、担当する講師によって経験や教え方に差が出ることがあります。学生講師・社会人講師・専任講師など、どんな立場の講師が教えるのかも塾によって違うため、事前に確かめておくと安心です。

月5万円という金額が、経験豊富な専任講師がつくことを約束するわけではありません。誰が教えるのかは、料金とは別に確かめておきましょう。

契約前チェックリスト

担当講師は固定か、毎回変わることがあるか
講師の指導経験や得意な科目を事前に教えてもらえるか
体験授業や最初の月で、お子さんとの相性を確かめられるか
欠席時の振替ルール（回数の制限、期限）が明確か
退会・休会時の返金の規定（未消化分の教材費など）はどうなっているか

授業開始後チェックリスト

毎回の指導報告（何をやったか、次回までの宿題）が出ているか
報告の内容が、テンプレートのような文言だけで具体性に欠けていないか
教室長などの社員が、授業の様子を定期的に確認する仕組みがあるか
お子さん自身が「この先生に教わりたい」と思えているか

担当の変更を相談しやすいかどうかも、大切なポイントです。申し出たときに落ち着いて対応してくれる塾なら、通い続けやすいでしょう。変更を渋られたり理由を細かく問われたりして言い出しにくい場合は、契約の前に変更ルールを確かめておくと安心です。

気になる点は、複数の候補に同じ質問をして、答え方を比べてみてください。具体的に答えてくれるかどうかも、判断の材料になります。

個別指導に切り替える時期の考え方

個別指導が効果を出しやすい時期は、お子さんの状況によって違います。目安として、次のように考えると整理しやすくなります。

中1・中2の段階：基礎に大きな穴がなければ、集団塾や家庭学習で足りることも多い時期です。この時期から高額な個別指導に頼ると、受験期にかけられる予算が少なくなる可能性があります。
中3の夏休み前後：模試の結果から志望校との距離が見えてくる時期です。特定の単元や教科だけが課題なら、そこに絞った短期の個別指導は使いやすいタイミングです。
中3の秋以降：確約の基準や北辰テストの結果との距離が具体的にわかる時期です。あと数ポイントという状況なら、最後の追い込みとして個別指導を活用する考え方があります。一方、基礎からやり直す必要がある場合は、残り時間の面でも、教科を絞って優先順位をつけることが大切です。

「周りが個別指導を始めたから」ではなく、お子さんの課題がどの段階にあるのかを基準に決めると、無駄な出費を避けやすくなります。中3の秋からの転塾については、こちらの記事も参考になります。

→ 中3の秋に転塾しても間に合う？判断の軸と5つの条件